5. 霍金的中学时代[第3页/共3页]

在自传里，霍金回想这段旧事的时候，在他的内心仿佛另有些难过：“我在班级里从未列在前面一半（那是一个统统门生都非常聪明的班级）。我的功课老是非常不整齐，我的教员对我的誊写感到绝望。但是我的同窗给我起了‘爱因斯坦’的外号，看上去他们看到了一些好征象。”

同窗们开端七嘴八舌的争辩起来，霍金反应活络，他对教员说：“我的答案是，先把牛奶倒入茶里。”

本地的报纸也作了报导，这些报导，对他们来讲是一种精力上的鼓励。可惜的是，厥后这台原始的计算机被放进了一个箱子里，被当作杂物搬到了活动室的课桌上面。再厥后，被新来的计算机教员当取消料扔进了渣滓箱。这件科学发明，就如许被抛弃了，实在有些可惜，如果保存到明天，必然会呈现在科学博物馆里，吸引更多人前去观光。

同窗们都把佩服的目光投向霍金。

在六年级的物理课上，教员向同窗们提出如许个困难：“我这里有一杯茶，我想把牛奶倒进茶里，但是茶太烫了，我想很快喝茶，现在就请大师思虑一下，你是把茶杯里的茶倒掉一些再把牛奶倒出来，还是等茶凉了再插手牛奶呢？”

霍金一向以为，学数学和物理的孩子才是最聪明的，门生物学的孩子都是不太聪明的。