5. 霍金的中学时代[第2页/共3页]

但是，霍金的父亲却感觉：学数学找不到事情，以是，他反对儿子学数学和物理，劝说儿子去门生物学，长大后当大夫。但是，霍金对生物学没有任何兴趣，他以为兴趣是最好的教员，没有兴趣如何能学好呢？他对父亲说：“对我而言，生物学仿佛太描述性了，并且不敷根基。它在黉舍中的职位相称低。”

在圣奥尔本斯上学的时候，霍金最大的成绩，就是制造了一台逻辑计算机，固然它看起来处在初级状况，固然它是用旧机器的零件制造的，但是，对于一个16岁的少年来讲，那已经是一件很了不起的事情。当时候，霍金上六年级，已经通过了“浅显程度测验”。在最后的两年时候里，他与几位同班同窗制造出了一台计算机，名字是“逻辑单挑选计算机”。现在看起来是件很浅显的事情，当时，却在本地引发很大的颤动，本地的一本刊物《奥尔本斯人》，曾经对这件发明做过如许的报导：“我们有了圣奥尔本斯门生制造的逻辑单挑选计算机。这台计算机只能答复一些无用但又相称庞大的逻辑题目。获得了一些经历后，设想者们要持续尽力去制造数字式计算机，这台将来的计算机固然还没有定名，但将能真正‘做计算’。”

霍金的同窗曾回想道：“他天生就具有令人诧异的悟性，当我还在为解一道庞大的数学题而冥思苦想时，他已晓得了答案――他想都不消想。这实在就是天赋的题目，很多人都说只要刻苦尽力，就没有处理不了的困难。在数理化方面，如果没有天赋，仅靠刻苦尽力，也是不能胜利的。”

霍金进入中学的最后两年，因为专业题目，与父亲产生了冲突。霍金喜好数学和物理，他想把今后的精力和时候都用来研讨数学和物理。并且，黉舍新建了一间数学课堂，他又碰到了一名很好的数学西席塔他先生。

想起有句话说得好：有胡想就有但愿。即便是折断了翅膀，霍金也能靠灵魂遨游宇宙。

最让霍金感到愁闷的是：在他14岁的那一年，两个男孩用一袋糖果打赌，他们说霍金将一事无成。霍金每次想到这件事情，都调侃道：“我不知这个赌是否灰尘落定，如果已经落定，赢家究竟是哪一方？”

在每个黉舍的每个班级，都有几个看起来不太合群的门生，并不是因为他们太傲岸，而是因为他们有独立的思惟和与众分歧的气质。实在，越是如许的门生，在成年今后，他们越是会成为某个范畴的杰出人物，不但是因为天赋题目，更首要的是他们的勤奋和尽力。

在自传里，霍金回想这段旧事的时候，在他的内心仿佛另有些难过：“我在班级里从未列在前面一半（那是一个统统门生都非常聪明的班级）。我的功课老是非常不整齐，我的教员对我的誊写感到绝望。但是我的同窗给我起了‘爱因斯坦’的外号，看上去他们看到了一些好征象。”

<h2 class="section j-chapter" data-paragraphid="2c68df4708ec4a0d800caf253b25df64_5">5. 霍金的中学期间</h2>

在优良门生云集的班级里，霍金的测验排名并不靠前，更令人不能信赖的是，霍金的功课不是洁净整齐的，誊写也不好，教员都感觉他无可救药了。但是这时候，霍金同班的同窗却给他起了个外号：爱因斯坦。