第13章 拒绝拖延，做个“行动主义者” (2)[第1页/共4页]

美国有一其中学在退学测验时曾出过这么一道题：比尔・盖茨的办公桌上有5个带锁的抽屉，别离贴着财产、兴趣、幸运、名誉、胜利5个标签。盖茨老是只带一把钥匙，而把其他的4把锁在抽屉里，叨教盖茨带的是哪一把钥匙？教员奉告门生，那是一道智能测试题，内容不在书籍上，也没有标准答案，每小我都可按照本身的了解自在答复，但是教员有权按照他的看法给一个分数。

主持笑着说：施主既然晓得白水不好喝，那为甚么还要去勉强别人去做本身不喜好的事呢？

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的教员。”兴趣是指个别以特定的事物、活动及报酬工具，所产生的主动的和带有偏向性、挑选性的态度和情感。每小我都会对他感兴趣的事物赐与优先重视和主动地摸索，并表示出心驰神驰。

曾经有位记者问亚洲首富李嘉诚：“明天你具有如此庞大的贸易王国，靠的是甚么？”李嘉诚答复说：“知识。”有位外商也曾经问过李嘉诚：“李先生，您胜利靠甚么？”李嘉诚毫不踌躇地答复：“靠学习，不竭地学习。”的确，不竭地学习知识，是李嘉诚胜利的奥妙！

主持因而又笑着道：何不把你的技术传给喜好做木工活的人呢？

从李开复的大学经历中，我们能够发明，他之以是对计算机知识有那么激烈的学习欲望，是因为他对计算机科学充满了兴趣。有了兴趣，才会迸收回极大的热忱，才会专注地投入，也才会学有所成。

熟谙IBM公司的人都晓得，在它的总部的大楼上写着“学无尽头”四个字，公司每年都要破钞十多亿美圆停止130万人次的职业教诲和培训。在培训过程中，严峻的学习每天从早上8点到早晨6点，而附加的课外功课常常要使学员们熬到半夜。固然每天长达十多个小时的严峻学习压得人喘不过气来，但是却很少有人抱怨，几近每小我都能完成学业。因为他们晓得在这个期间，如果你不学习、不会学习、不毕生学习，其成果必定是被淘汰。

木工低下头说：但是如许我的技术不就失传了吗？

李开复报告本身从进入小学，到出国留学，大学里挑选计算机专业，到分开苹果，分开微软，分开Google，在面对这些挑选的时候，他自始至终都对峙如许的人生信条――追随本身的兴趣，不竭地学习，用心去做，随心所欲。

木工的技术固然很高超，但是两个儿子却对他的技术一点兴趣也没有。茶水固然香味醇厚，但是它解不了渴，就像阿谁庙祝说的那样。

比尔・盖茨不但本身在微软公司毫无牢骚地勤奋事情，并且他能够让微软公司的全部员工，也能在微软公司里毫无牢骚地勤奋尽力事情。

木工说：当然是喝茶了，白开水有甚么味道？

这时主持叫住了一个庙祝问他：这里有茶和白开水，你喜好喝哪个？

垂垂地，李开复的数学成绩越来越掉队。当他上完那门课后，深深地体味到那些数学天赋都是因为“数学之美”而对它痴迷，但他本身却并非如此。一方面，李开复恋慕他们找到了本身的最爱；另一方面，李开复遗憾地发明，本身既不是一个数学天赋，也没有因为数学的“美”而痴迷。

比尔・盖茨说：“公司员工应当具有勤奋的美德，不管在甚么环境下，都不能丢掉勤奋苦干，去等候好运的来临。勤奋并不但仅是指体力的投入，还包含脑力和豪情的投入。”

哈佛大学第26任校长尼尔？陆登庭曾说：“如果没有猎奇心和纯粹的求知欲为动力，就不成能产生那些对人类和社会具有庞大代价的发明缔造。”由此可见，兴趣对学习有着奇异的内驱感化，能变无效为有效，化低效为高效。