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第26章 拒绝孩子宜合情合理(2)[第1页/共4页]

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说了“不”就要对峙到底。对父母来讲,最难的就是将回绝态度对峙到底。你能够给孩子一些警告,也能够对他的哭闹置之不睬,还能够让孩子在某个处所沉着非常钟……既然说了“不”,就必然要对峙到底,毫不成因其他身分而忏悔。有些家长经不住孩子的几次胶葛,终究又同意了孩子的要求。这类出尔反尔的做法,轻易使孩子产生错觉:只要我对峙要求,父母必然会满足我的。如许就会养成孩子通过“死缠硬磨”达到目标的不良习性。如果孩子被回绝以后呈现不良情感,家长能够采纳冷措置的体例,让孩子本身去消化内心的不良情感;当孩子发明本身的不良情感没法挟制父母的时候,家长再想体例指导孩子。

对2到4岁的孩子可采取“冷却措置”的体例予以回绝。因为这个春秋阶段的孩子正处于人生第一个“抵挡期”,不再像之前那样听话,常常和大人“闹独立”,背叛性实足。对这个期间孩子的不公道要求,父母要采取恰当体例加以指导,尽量制止采取倔强的措置手腕。“冷措置”是对于这阶段孩子不错的体例。当孩子大吵大闹的时候,你能够不去理睬他,等过后两边都沉着下来了,再同他讲事理。如果孩子是在公家场合哭闹,父母能够先把孩子安抚回家,再停止冷措置。如许还能庇护孩子的自负心。

常常有一些家长抱怨说,现在的孩子太无私,底子不晓得爱父母!也常常看到如许的景象:当幼小的孩子正津津有味地吃本身喜好的东西时,妈妈会逗孩子:“宝贝,让妈妈吃一口!”这时,孩子会举起小手,把好吃的送到妈妈嘴边。妈妈只用嘴碰一下食品,然后又回绝说:“妈妈不吃,宝贝吃!”

父母回绝孩子时,对孩子停止感情讹诈不成取。

已经快中午1点了,昭昭还在兴趣勃勃地看动画片,妈妈几次催促让她睡午觉,她都只回声但并不去。妈妈强行关掉电视,昭昭大哭起来。爸爸瞥见了便把她抱在怀里哄她。这时昭昭说:“爸爸,我不想睡觉,如果不让你做喜好的事,你会不会很悲伤?”爸爸被问住了,妈妈也惊奇,不知如何答复。

作为父母,对孩子甚么都可回绝,但有一件事情不成等闲回绝,那就是孩子赐与父母的爱。

对轻易镇静、听不进劝的孩子,能够把孩子带到另一个场合,让他离开使他镇静的环境,两眼沉着地看着他,强迫他歇息半晌。

6.不要回绝来自孩子的爱

家长动不动就说,你再如何如何样,妈妈就不喜好你了,就不要你了。对三四岁以内的孩子来讲,这的确就是可骇分子在威胁人质。这么大的孩子,爸爸妈妈就是全数的天下,是本身保存的依托。爸爸妈妈不喜好本身了,不要本身了,对他们来讲意味着没法保存,那会带来如何的心机惊骇啊?以是,家长如许说即是把刀架在孩子脖子长停止讹诈。而对于大一些的孩子,这句话又显得超等“孩子气”,或许第一次管用,多用几次,孩子就晓得实在你是在虚张阵容。孩子晓得你在扯谎,你又给孩子做了个甚么表率?

父母回绝孩子时,居高临下、颐指气使不成取。

比如,对两岁之前的孩子,宜采取直截了当的回绝体例。因为这个春秋段的孩子说话服从还不完美,如果父母对他讲比较庞大的事理的话,孩子能够会听不明白,以是对这个阶段的孩子应采纳直截了当的回绝,如直接对孩子说“不成以”或是对他点头。当孩子有伤害行动时,比方去拿打火机玩,父母就要顿时制止,乃至能够给孩子一点小苦头吃,如打消孩子的下午甜点等。


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