第三十一章 防御，与进攻相对的猫鼠游戏[第2页/共3页]

若答案是必定的，持续停止防备战役。

除了班哨外，步兵班还可担负全连的斥候班。

第一搜刮组与第二搜刮组瓜代担当搜刮任务，察看地形地物，设置路标，担负鉴戒及斥地通路，毁灭敌窥伺职员及设伏职员，碰到庞大地形时则两组同时展开搜刮行动。

能够时，班长要步行至阵地火线，查抄假装，并核实死角。查抄铁丝网与地雷的设置环境。向军士扼要先容后勤打算，包含再补给和伤员后送线路。

机枪与主动兵器沿交叉的基准射向或最后劝止线，按预先规定和打算的体例射击。

窥伺组遇水搭桥，遇山开路，遇染毒地区检测染毒环境，并予以措置。

班长和起码编有两名流兵的一个鉴戒组向前活动，于阵地上的鉴戒组汇合。

禁止或尽量限定敌察看己方阵地的才气。

三是敌一辆坦克已冲破我阵地，冲向纵深，同时阵地前50m、100m处各有两辆坦克沿通路持续打击。班长应起首号令一组偷袭枪手壕前布雷，2、三组四O火手击毁敌阵地前第一辆坦克，同时2、三组长做好爆破筹办；然后号令三组长炸毁突入我阵地之坦克。

各班长查抄兵器、弹药、设备，以及班和小我丢失物品的备用件与合用性环境。

班长构造各组依托阵地，结对利用兵器射击，制止同时装弹，保持射击的持续性。

按照活动根基原则行动：沿讳饰与埋没门路活动。避开能够的设伏地点。履行假装、声响、灯火管束规律。保持全面鉴戒，包含派出对空监督哨。按照任务、敌情、地形以及现有兵力与时候，挑选队形和活动体例。

能够时，班长勘察防备阵地和收支阵地的门路。

碰到可疑职员应查明身份或交班长派来之人带回查明审判。

将敌诱逼至歼敌地区。

本周一下午开端停止班防课的学习。

然后抗敌打击，分为三种环境：

若指定间瞄火力为本阵地供应援助，可在适那机会申请利用间瞄兵器实施最后劝止射击。

班长最后查抄兵器、设备，以及职员。军士当真查抄兵士负载，包管束式军用品遵循标准作战法度装载，没有超重。

在有的连队观光时，杨文斌就曾经见过锦旗上写着“攻如猛虎，守如泰山”的字样。

这个内容对学员们还是很有吸引力的，大师学得很专注，练得很当真，感受会很合用。

故事源自《韩非子》：楚国有个卖矛又卖盾的人，他起首夸耀本身的盾，说：“我的盾很坚毅，任何东西都没法穿破它！”然后，他又夸耀本身的矛，说：“我的矛很锋利，任何东西都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会如何样？”楚国人张口结舌，答复不出来了。

另有一种环境是我有力光复被敌攻占之工事，接到下级号令退守坑道，此时将全班分为两组，一组守备组，守住坑道口，另一组为突击组，进入坑道，随时筹办反打击，里应外合，毁灭突入我阵地之劲敌。

昨晚开端，一队又停止了夜训，首要讲了暗藏哨和游动哨的任务及指派体例，以及战地勤务相干内容。

通过二者对比，高低立见。

各班长和兵士返回各自掩体筹办，按照唆使射击。

若先派出先遣组，班长、军士及先遣组组长查抄先遣组活动并为先遣组重新分派设备。