第76章 破茧成蝶（6）[第1页/共2页]

见林果抢先把课表的事情奉告其别人，薛优倒也不恼。

现在间隔两点半还剩下一个钟头不到，如果薛优挑选不说课表法则，那么无疑会减少合作压力。

实在，课程时候倒不首要，首要的是课程节数。

现在，一来课程节数不敷分，二来有三位主科教员“威胁”，副本把统统副科教员的退路都堵死了。

假定林果是物理教员，但她除了物理课外，还同时筹办了生物、化学的课程，那么备课分数必定比只筹办了生物一门课的人高，能够优先挑选补课时段。

如果前三名均要了三节课，那么一天就只剩下两节课。

林果当然也看了课表法则，但她的设法却仿佛与薛优有些出入。

这看起来仿佛不是能让统统人都活下去的副本，起码前期不是。

只是，她不是很认同林果的做法。

见薛优没有说话，林果鼓起勇气，靠近了薛优一些，“方才并没有甚么人重视到我们上楼，我们完整能够假装本身底子没有来过寝室……”

薛优翻开门，站到走廊上。

薛优不是贤人，也不是恶人，她就是一个在能自保的前提下，尽力均衡自我与团队好处的正凡人。

突如其来的沈寻打断了林果的行动，他站在楼梯口，眯着眼看着她俩，“这是发明线索了？”

沈寻看都没看林果，就进房间去了。

必然还存在让大师都能活下去的体例。

林果见她摆荡，持续道：“实在不可，我们晚一点儿再奉告她们，好吗？我只是想活下去罢了……”

林果也走了出来，看着薛优，欲言又止。

薛优一下子反应过来，这是图书室中的册本编号，想必这就是讲课内容了。

如果课程设置是十二节，那么尚且有每人只备一门课的回旋余地。

僧多粥少，副本是要逼她们内斗。

“你是主科教员，当然不焦急了。”

“大师，我们在寝室里找到线索了！”

间隔补课开端的时候已经所剩无几，多备一门课，就能甩开其别人一大截。

这还不算是绝对无解的局面，如果把信息奉告更多人，集思广益，或许她们能够找到共赢的体例。

但是，如果以最坏的环境筹算，假定娇娇十二门课均未达标，那么每天就需求停止起码十二节补课。

林果盯着沈寻的房门足足三秒，才摆出无辜的神采，去追薛优。

每门副科的备课内容都只要一本书，而主科却有三本。

薛优倒不是说怒斥林果，因为想活下去老是没有错的。

其别人发明课表的奥妙也只是迟早的事情，一旦有人重视到她们是第一批回寝室的人，很轻易就会明白她们的把戏。

【2、备课分数前三名可一次性挑选三个时段，其他教员一次最多挑选一个时段。】

“喂，你们两个！”

薛优立即明白过来此中蹊跷！

法则只说要遵循课表备课，却没说只能筹办本身的学科。

想确保本身能有课上，就起码要拿到第五名的备课成绩。

薛优不动声色地后退一步，按照备课内容提示搜刮起书籍来。

薛优走了，二楼就剩下林果和沈寻。

薛优眉头一皱，“甚么意义？你们的法则和我们的不一样？”

也就是说，主科教员在备课时有天然的上风。

台历上另有一行小小的备注：

薛优忍不住在床上锤了一下。

但课程统共就只要十一节。

林果这么说，必然是筹办抢其他教员的课了。

本来，林果的房间里，讲课内容提示不但仅包含本身的学科，而是包含除主科外的全数九门学科！

林果的反应却让她认清了实际：如果她真的是个天真的小女孩儿，就会跟莉莉一样，死在新手副本里，而不是活到现在。