第十三章 原主记忆消失（上）[第1页/共2页]

林秋清算东西回到办公室，班里的有个门生仿佛是班长过来问题目，“林教员，你晓得《××演义》的作者是谁吗？”

“没有笑你。”

宋墨走后的早晨林秋感受非常不风俗，固然说两人相处的时候仅仅只要十天不到，但他已经深深地融入到本身的糊口内里，他不在身边令本身有些失落。

“能够比来事情产生的有些多，我这不就一下子忘了没想起来吗？你一说我就想起来了。”确切有的时候一件应当记得很牢的事情却会不晓得被忘记在哪个角落，一下子没有任何印象，宋秀秀信赖了林秋的解释。

“哈哈。”秀秀就像一个还没长长大的孩子，大伯和丈夫把她庇护的很好，固然本年十七岁了，但还像个没有长大的孩子，不知今后是福还是祸。

幸亏门生信赖了她的话，乖乖归去了，等候她明天的答复。

再加上现在的普通家庭内里都有好几个孩子，不是统统孩子都能够读到最后，在乡村很多时候一个家庭到最后会砸锅卖铁支撑一个孩子学习。孩子们晓得糊口的艰苦，他们为前程为胡想拼搏，尽力脱颖而出，以是讲堂规律会这么好。

林秋对本身有些信心满满，孩子们不拆台，本身胜任西席这个事情没有题目。

只传闻过家长给教员塞红包的，从没听过教员在门生身上倒贴钱的，这真是奇特！

“他啊，和村内里几个小孩子常日里一起走去上学的。”宋秀秀觉着也挺无法的，明显本身对虎子挺好的，带他去上学，他不消走那么远的路，不是挺省力量的吗？

期间分歧，人们的需求也不一样。

如许的嘉奖机制，或许会有一些结果。

但是她的内心想的倒是《××演义》，那是甚么？我如何从未听过。

宋秀秀看林秋没再持续说些甚么，筹算出去，林秋叫住她，“秀秀，等等，嫂子想问你件事。”

第二天到了课堂给孩子们上语文课，孩子们很乖，上课不交头接耳，用心致志地听教员讲课。小学三年级课程有比较简朴，这个事情比设想中要来的轻松很多。

回家的时候，林秋坐在自行车假装随便地问了一句宋秀秀，“你还记得《××演义》的作者是谁吗？”

“他不肯意让我带，在黉舍里遇见我还会叫我走开。”成果呢，姑姑的一番美意虎子他老是不承情。

林秋越想感觉是如许一回事，小孩子多皮啊，三天一小哭、五天一大哭，背叛得很，还不肯意听教员的话。

并且只怕本身还会想着宋墨，内心会变得空落落，人家是先爱情再结婚，本身是先结婚后爱情。不对现在这个时候大部分人还是先结婚后爱情或者先结婚后相敬如宾。

林秋回想一下原主的影象，成果这一回没有相干影象涌入心头，林秋心内里有些发慌，这是如何一回事？

上完第一堂课，林秋终究明白小姑子昨儿个有些一言难尽的神采，现在的孩子巴望知识，更加巴望获得铁饭碗，想本身和小姑子一毕业就能获得分派的事情，人为不低，同时获得铁饭碗也是一件大家称羡很面子的事情。

宋秀秀排闼走进房间，“二嫂，你已经请了好几天课。明天就得上课了，不然校长就要恼火了”宋秀秀眨眨眼，看着林秋。

宋秀秀奇特地笑了笑，二嫂如何会想到这个，莫非镇上的初中已经有如许的先例，“应当不消吧，还没有哪个西席自掏腰包给门生买奖品，毕竟我们本身一个月人为也才五十来块钱。”

只不过究竟上她和宋秀秀想得风马牛不相及。